1998年，教育部頒布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（1998年頒布）》，將原精密儀器、光學(xué)技術(shù)與光電儀器、檢測(cè)技術(shù)及儀器儀表、電子儀器及測(cè)量技術(shù)、幾何量計(jì)量測(cè)試、熱工計(jì)量測(cè)試、力學(xué)計(jì)量測(cè)試、光學(xué)計(jì)量測(cè)試、無線電計(jì)量測(cè)試、檢測(cè)技術(shù)與精密儀器、測(cè)控技術(shù)與儀器等11個(gè)專業(yè)合并調(diào)整為測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)，屬儀器儀表類專業(yè)，專業(yè)代碼為080401。2012年，教育部頒布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》，將原測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息技術(shù)及儀器專業(yè)合并調(diào)整為測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)，屬儀器類專業(yè)，專業(yè)代碼變更為080301。微型化、數(shù)字化、智能化等。特殊傳感器內(nèi)容

模擬式光電傳感器的特點(diǎn):

④分辨率高  能通過高級(jí)設(shè)計(jì)技術(shù)使投光光束集中在小光點(diǎn)，或通過構(gòu)成特殊的受光光學(xué)系統(tǒng)，來實(shí)現(xiàn)高分辨率。也可進(jìn)行微小物體的檢測(cè)和高精度的位置檢測(cè)。  

⑤可實(shí)現(xiàn)非接觸的檢測(cè)  可以無須機(jī)械性地接觸檢測(cè)物體實(shí)現(xiàn)檢測(cè)，因此不會(huì)對(duì)檢測(cè)物體和傳感器造成損傷。因此，傳感器能長(zhǎng)期使用。  ⑥可實(shí)現(xiàn)顏色判別  通過檢測(cè)物體形成的光的反射率和吸收率根據(jù)被投光的光線波長(zhǎng)和檢測(cè)物體的顏色組合 而有所差異。利用這種性質(zhì)，可對(duì)檢測(cè)物體的顏色進(jìn)行檢測(cè)。  

⑦便于調(diào)整  在投射可視光的類型中，投光光束是眼睛可見的，便于對(duì)檢測(cè)物體的位置進(jìn)行調(diào)整。 特殊傳感器內(nèi)容彩色共焦傳感器。。。

光電工程學(xué)（ Optoelectronics），又稱 光電子學(xué)，指的是與 光、電同時(shí)相關(guān)的科學(xué)，將光轉(zhuǎn)換為電的科學(xué)。光電子學(xué)是以光的量子力學(xué)（quantum photonics）為基礎(chǔ)，應(yīng)用于半導(dǎo)體材料上，有時(shí)也表現(xiàn)在電場(chǎng)上。

數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量（ Digital Photogrammetry）是攝影測(cè)量發(fā)展的第三個(gè)階段。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及數(shù)字圖像處理等技術(shù)的應(yīng)用，傳統(tǒng)攝影測(cè)量中的尋找和量測(cè)同名像點(diǎn)等工作，已經(jīng)完全可以由計(jì)算機(jī)來完成。這就可以用相對(duì)低廉計(jì)算機(jī)及其相應(yīng)的軟件代替價(jià)格昂貴的精密光學(xué)儀器，使攝影測(cè)量得到了更廣闊的應(yīng)用。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量所使用的數(shù)據(jù)來自數(shù)字影像或數(shù)字化影像，經(jīng)過處理可以直接得到數(shù)字產(chǎn)品和可視化產(chǎn)品。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已越來越成為測(cè)控技術(shù)滿足實(shí)際需求的關(guān)鍵支撐

當(dāng)今時(shí)代，以Internet為典型的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展及相關(guān)技術(shù)的日益完善，突破了傳統(tǒng)通信方式的時(shí)空限制和地域障礙，使更大范圍內(nèi)的通信變得十分容易，Internet擁有的硬件和軟件資源正在越來越多的領(lǐng)域中得到應(yīng)用，比如電子商務(wù)、網(wǎng)上教學(xué)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)采集與控制、較高測(cè)量?jī)x器設(shè)備資源的遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)調(diào)用，遠(yuǎn)程設(shè)備故障診斷，等等。與此同時(shí)，高性能、高可靠性、低成本的網(wǎng)關(guān)、路由器、中繼器及網(wǎng)絡(luò)接口芯片等網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的不斷進(jìn)步，又方便了Internet、不同類型測(cè)控網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)間的互聯(lián)。 同軸激光位移傳感器。

測(cè)控技術(shù)與儀器是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬儀器類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)以儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，研究物質(zhì)世界中信息獲取、處理、傳輸和利用的理論、方法和實(shí)現(xiàn)途徑，運(yùn)用物理、化學(xué)或生物學(xué)等方法，獲取對(duì)象狀態(tài)、屬性及變化信息，并將其轉(zhuǎn)換處理成易于表達(dá)和利用的形式，涉及計(jì)量學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、材料學(xué)、機(jī)械學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、通信等多學(xué)科知識(shí)，多學(xué)科交叉和技術(shù)集成特點(diǎn)明顯。可以毫不夸張地說，從茫茫的太空，到浩瀚的海洋，以至各種復(fù)雜的工程系統(tǒng)。特殊傳感器內(nèi)容

從一個(gè)系統(tǒng)接受功率，通常以另一種形式將功率送到第二個(gè)系統(tǒng)中的器件。特殊傳感器內(nèi)容

CCD圖像傳感器的發(fā)明，實(shí)際上是應(yīng)用愛因斯坦有關(guān)光電效應(yīng)理論的結(jié)果，即光照射到某些物質(zhì)上，能夠引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化。但是從理論到實(shí)踐，道路卻并不平坦?？茖W(xué)家遇到的比較大挑戰(zhàn)，在于如何在很短的時(shí)間內(nèi)，將每一個(gè)點(diǎn)上因?yàn)楣庹斩a(chǎn)生改變的大量電信號(hào)采集并且辨別出來。經(jīng)過多次試驗(yàn)，博伊爾和史密斯終于解決了上述難題。他們采用一種高感光度的半導(dǎo)體材料，將光線照射導(dǎo)致的電信號(hào)變化轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，使得其高效存儲(chǔ)、編輯、傳輸都成為可能。簡(jiǎn)單地說，CCD圖像傳感器就像是膠片一樣，有了它，人們就再不用耗時(shí)費(fèi)力地去沖洗膠片了。特殊傳感器內(nèi)容