甘肅新科軌高鐵學(xué)校，位于蘭州東部大學(xué)城，占地面積580畝，擁有103間教室、16個實訓(xùn)室、3棟學(xué)生公寓樓和6家餐廳，配套設(shè)施齊全。連年被評為先進(jìn)單位，為鐵路單位培養(yǎng)了上萬名鐵路人才。甘肅新科軌高鐵學(xué)校是西北地區(qū)規(guī)模很大、師資力量比較雄厚、實習(xí)條件較為優(yōu)越的專業(yè)學(xué)院。學(xué)校依托鐵路優(yōu)勢，明確了培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)課程設(shè)置。學(xué)校堅持對學(xué)生、對企業(yè)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，堅持、擇優(yōu)自主擇業(yè)、雙向推薦、的原則。學(xué)校主要開設(shè)：高鐵乘務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、軌道交通運(yùn)營管理等專業(yè)，根據(jù)市場需要，通過不同方式推薦學(xué)生就業(yè)，如人事中心、定向培訓(xùn)、與相關(guān)企業(yè)簽約等。形成多渠道、多方位就業(yè)安置模式，解決就業(yè)問題。學(xué)校依托鐵路優(yōu)勢，明確培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)課程，與北京交通大學(xué)合作，有三大校區(qū)供您選擇！ 蘭州鐵路運(yùn)輸專業(yè)學(xué)校有哪些？銀川鐵路運(yùn)營服務(wù)專業(yè)學(xué)院具體地址

    城市軌道交通車輛運(yùn)營與維護(hù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的綜合能力(專業(yè)能力、、方法能力、、創(chuàng)新能力、、社會能力、)，遵循職業(yè)教育規(guī)律和能力培養(yǎng)特點，采取“一條主線、、兩元結(jié)合、、四種能力、、三個平臺”素質(zhì)教育貫穿教學(xué)全過程的“工學(xué)結(jié)合、德能并重”人才培養(yǎng)模式。主要開設(shè)城市軌道交通車輛構(gòu)造、城市軌道交通車輛機(jī)械檢修、城市軌道交通車輛電氣檢修、牽引變電所、牽引供電規(guī)程與規(guī)則、旅客服務(wù)心理學(xué)、鐵路運(yùn)輸?shù)乩?、接觸網(wǎng)運(yùn)行與檢修、內(nèi)燃機(jī)機(jī)車總體、軌道車與接觸網(wǎng)作業(yè)車、鐵路自輪運(yùn)轉(zhuǎn)駕駛理論考試等課程。畢業(yè)前，學(xué)校組織學(xué)生取得相關(guān)技能資格證書和職業(yè)資格證書，如辦公自動化工程師、全國計算機(jī)等級考試一級、普通話、城市軌道交通信息管理工程師、電工證、鉗工、軌道車司機(jī)證等證書。畢業(yè)生從事電力機(jī)車司機(jī)、電力列車電氣鉗工、電力列車機(jī)械鉗工、城市軌道車輛鉗工工作。城市軌道交通車輛駕駛、城市軌道交通車輛維修。 銀川鐵路運(yùn)營服務(wù)專業(yè)學(xué)院具體地址學(xué)軌道專業(yè)就到蘭州新科學(xué)校。

    隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的展開，用人單位勞動用工制度發(fā)作了改動，人才供需態(tài)勢有了基本性的變化，社會對技藝型人才素質(zhì)的請求越來越高，企業(yè)需求能夠直接進(jìn)入到消費前線的工作人員，請求畢業(yè)生分開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向國鐵、鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材消費等部門。因而，要從順應(yīng)中國鐵路未來展開需求動身，遵照“以市場為導(dǎo)向，以才干為本位”的準(zhǔn)繩,以培育從事鐵道信號技術(shù)設(shè)備消費、施工和維護(hù)工作的前線技術(shù)人員為目的，肯定鐵道信號專業(yè)適用型人才的培育計劃。就業(yè)方向：從事鐵道通信信號設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才。畢業(yè)生主要面向鐵道相關(guān)運(yùn)輸通信信號單位，根據(jù)工作需要和個人素質(zhì)，還可到相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作，也可到鐵路設(shè)計單位從事工程設(shè)計工作。

    鐵路物流管理專業(yè)是具有應(yīng)對鐵路貨運(yùn)組織、貨場管理、鐵路物流信息處理、鐵路貨運(yùn)物流營銷等基本能力的多學(xué)科交叉專業(yè)。能夠適應(yīng)與鐵路貨物運(yùn)輸和貨運(yùn)中心運(yùn)營相關(guān)的專業(yè)崗位，服務(wù)于鐵路物流管理。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)、鐵路物流運(yùn)輸基礎(chǔ)知識、物流信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、倉儲配送、鐵路物流管理運(yùn)營能力、鐵路物流營銷、鐵路物流運(yùn)營、物流組織管理、物流服務(wù)等多方面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物配送中心及物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政機(jī)構(gòu)、從事采購、倉儲、包裝、配送、運(yùn)輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運(yùn)營管理、物流服務(wù)咨詢及規(guī)劃、供應(yīng)鏈管理及物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計。 甘肅新科軌道學(xué)校實行的是jun事化管理.

鐵路是國民經(jīng)濟(jì)的大動脈。我國列車還在提速，時速380公里新一代動車組又將下線，時速500公里的實驗高速動車組正在研發(fā)?，F(xiàn)在，我國是世界上高速鐵路系統(tǒng)技能比較全、集成才能比較科學(xué)、運(yùn)營路程比較長、運(yùn)轉(zhuǎn)速度比較高、在建規(guī)模比較大的國家。舉世矚目的我國高鐵正處于跨越式開展時期，以致高貴、高雅的列車乘務(wù)人員、客運(yùn)人才尤為緊俏。鐵道機(jī)車車輛專業(yè)是挑選的其中之一，作業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生結(jié)業(yè)后可從事鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用辦理、電力機(jī)車大修廠和出產(chǎn)廠檢測、檢修部分，從事機(jī)車駕馭作業(yè)；機(jī)車車輛設(shè)備修理保護(hù)、技能改造、檢修；機(jī)車車輛設(shè)備保養(yǎng)、機(jī)車車輛整備作業(yè)等作業(yè)。作業(yè)遠(yuǎn)景：科技改變?nèi)兆?，跟著我國鐵路、城際軌跡交通和城市地鐵建造等也在迅猛開展，關(guān)于交通運(yùn)送類的人才需求也隨之添加，鐵道機(jī)車車輛專業(yè)便是其中之一，可見，鐵道機(jī)車車輛專業(yè)的作業(yè)遠(yuǎn)景仍是比較好的。學(xué)鐵道輔警與地勤專業(yè)就到甘肅新科軌道學(xué)校。銀川鐵路運(yùn)營服務(wù)專業(yè)學(xué)院具體地址

學(xué)電氣化鐵道供電專業(yè)就到甘肅新科軌道學(xué)校。銀川鐵路運(yùn)營服務(wù)專業(yè)學(xué)院具體地址

跟著國民經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)開展，人民日子水平不斷進(jìn)步，在交通擁堵的當(dāng)今社會，有時坐高鐵出行相比愈加便捷。軌跡交通可以說是高鐵上的一道亮麗風(fēng)景線。近期，來成都萬通咨詢學(xué)習(xí)軌跡交通運(yùn)送與辦理專業(yè)的學(xué)生也越來越多，大部分以初中生居多，高鐵軌跡交通這一作業(yè)得到了許多初中生的認(rèn)可，從社會重視度來看，作為新式的第三產(chǎn)業(yè)，軌跡交通一向備受重視，具有較高的社會影響力，許多媒體報導(dǎo)上都能看到關(guān)于軌跡交通的報導(dǎo)。近年來，越來越多人出行挑選高鐵動車，在旅途中為乘客供給便捷服務(wù)的軌跡交通，也得到了老百姓的高度認(rèn)可。我國市軌跡交通開展大國，未來將會有更多的城市注冊高鐵動車，軌跡交通也將呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局勢，相關(guān)專業(yè)的結(jié)業(yè)生會將會有更大的開展空間。銀川鐵路運(yùn)營服務(wù)專業(yè)學(xué)院具體地址