真的是這樣嗎？培訓(xùn)真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道培訓(xùn)該怎樣落地?！?D培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，并不是空穴來(lái)風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物，而是基于“培訓(xùn)成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)培訓(xùn)落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難，難者不會(huì)”。在《5D培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書(shū)中，陳老師會(huì)告訴你培訓(xùn)落地的具體操作方法。書(shū)中涉及39個(gè)培訓(xùn)落地真實(shí)案例，更有49個(gè)培訓(xùn)落地的實(shí)用工具。通過(guò)這些“干貨”，你一定可以解決培訓(xùn)落地難的問(wèn)題，快速成為一位培訓(xùn)管理的**。每個(gè)企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況，綜合利用各種培訓(xùn)方式，而不是固化的采用某一種。四川內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

真的是這樣嗎？培訓(xùn)真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道培訓(xùn)該怎樣落地。《5D培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，并不是空穴來(lái)風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物，而是基于“培訓(xùn)成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)培訓(xùn)落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難，難者不會(huì)”。在《5D培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書(shū)中，陳老師會(huì)告訴你培訓(xùn)落地的具體操作方法。書(shū)中涉及39個(gè)培訓(xùn)落地真實(shí)案例，更有49個(gè)培訓(xùn)落地的實(shí)用工具。通過(guò)這些“干貨”，你一定可以解決培訓(xùn)落地難的問(wèn)題，快速成為一位培訓(xùn)管理的**的。四川內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)由“管理型”向“經(jīng)營(yíng)型”轉(zhuǎn)變。

曾任型企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候，就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問(wèn)我：“你一年花了我上百萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)，培訓(xùn)效果在哪里？”而我，除了手里的滿(mǎn)意度調(diào)查表以外，再無(wú)任何可以證明我培訓(xùn)工作成績(jī)的，哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師，每年至少和一百位以上各類(lèi)企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)理們打交道，也能深深感受到他們對(duì)培訓(xùn)成果的殷殷期望；同時(shí)，更能感受到他們不知如何獲得培訓(xùn)成果時(shí)的茫然心情。

現(xiàn)在每年我都會(huì)作為培訓(xùn)師和促動(dòng)師，為各類(lèi)企業(yè)做數(shù)十個(gè)培訓(xùn)落地項(xiàng)目，目前已經(jīng)產(chǎn)生了約16500多個(gè)培訓(xùn)落地成果。 ? ? ? ? 看到這里我相信伙兒的心里一定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，究竟你是怎么做到的？！ ? ? ? ? 我現(xiàn)在就先簡(jiǎn)單告訴家：方法就是培訓(xùn)的項(xiàng)目化。 ? ? ? ? 概括起來(lái)，就是要把一個(gè)單次的培訓(xùn)課程轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化的培訓(xùn)項(xiàng)目。 ? ? ? ? 做到“一確定四設(shè)計(jì)”，就可以讓你的培訓(xùn)脫胎換骨，成為能解決問(wèn)題、上下支持、推動(dòng)順暢的有成果落地的培訓(xùn)項(xiàng)目。在每年我都會(huì)作為培訓(xùn)師和促動(dòng)師，為各類(lèi)企業(yè)做數(shù)十個(gè)培訓(xùn)落地項(xiàng)目，目前已經(jīng)產(chǎn)生了約16500多個(gè)培訓(xùn)落地成果。 ? ? ? ? 看到這里我相信伙兒的心里一定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，究竟你是怎么做到的？！ ? ? ? ? 我現(xiàn)在就先簡(jiǎn)單告訴家：方法就是培訓(xùn)的項(xiàng)目化。 ? ? ? ? 概括起來(lái)，就是要把一個(gè)單次的培訓(xùn)課程轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化的培訓(xùn)項(xiàng)目。 ? ? ? ? 做到“一確定四設(shè)計(jì)”，就可以讓你的培訓(xùn)脫胎換骨，成為能解決問(wèn)題、上下支持、推動(dòng)順暢的有成果落地的培訓(xùn)項(xiàng)目目前在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，一個(gè)企業(yè)要想有長(zhǎng)足的發(fā)展，就必須有人才、技術(shù)、信息、資源作支撐。

會(huì)者不難，難者不會(huì)。接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)家一起走進(jìn)5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的世界。在這個(gè)多彩的世界里，你可以得到培訓(xùn)獲得有效落地成果的全部方法，看到量的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例。 ? ? ? ? 同時(shí)，我這里還有一個(gè)O2O的版權(quán)認(rèn)證項(xiàng)目，叫做“5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證”，除了5D相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外，更會(huì)手把手的帶你實(shí)際運(yùn)作5D培訓(xùn)項(xiàng)目。能完成5D培訓(xùn)項(xiàng)目的成績(jī)合格者，會(huì)頒發(fā)5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師的認(rèn)證證書(shū)。 ? ? ? ? 總之，希望盡我所能，能夠讓你早日抱上培訓(xùn)成果的胖小子！ 同時(shí)，在這里要感謝我所供職的西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司、時(shí)代潤(rùn)澤培訓(xùn)學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們?cè)?D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中的技術(shù)支持。企業(yè)培訓(xùn)是至關(guān)重要的。四川內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

個(gè)人技能培訓(xùn)種類(lèi)非常的繁多。四川內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

商務(wù)服務(wù)只要跟上行業(yè)發(fā)展速度，就可以獲得所需的服務(wù)和社會(huì)資源，就可以進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。因?yàn)樯虅?wù)服務(wù)正在往集約化、規(guī)?；?、平臺(tái)化的趨勢(shì)發(fā)展，所以行業(yè)整合是必然的。隨著綜合國(guó)力的強(qiáng)盛，中國(guó)銷(xiāo)售行業(yè)繁榮發(fā)展，不僅成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，也成為了滿(mǎn)足我們對(duì)美好生活向往的幸福產(chǎn)業(yè)和詩(shī)與遠(yuǎn)方。新時(shí)代里，****等一系列地區(qū)重大戰(zhàn)略的推動(dòng)為銷(xiāo)售行發(fā)展開(kāi)辟了新路徑。在文創(chuàng)產(chǎn)品方面，服務(wù)型企業(yè)是蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化基因的禮物是文化服務(wù)，是中國(guó)及世界精神文明的象征。所以對(duì)于行業(yè)內(nèi)的無(wú)數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，這不僅是一個(gè)巨大商機(jī)，更是一個(gè)發(fā)展前景。經(jīng)濟(jì)文化不僅在商業(yè)形式和場(chǎng)景上下功夫，隨著不斷的完善還要注重對(duì)本土文化資源IP的“夜態(tài)”融合開(kāi)發(fā)，這無(wú)疑有提高了有限責(zé)任公司（自然）轉(zhuǎn)型效率。四川內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)